举案说法——20堂课学会劳动法精要课程背景：随着劳动法律体系的日益完善，加上劳动者的法律意识越来越强，劳动关系领域的争议越来越多。但从工作经验和线下的授课情况来看，企业管理者甚至是HR 对劳动法的掌握并不全面，对很多问题的认识也是一知半解。在此背景下，老师结合实际工作经历和上百场的线下劳动法授课经历，挑选出20个最受关注的劳动法问题，经过打磨，形成了这门线上课程。课程目标：每一堂课，讲清楚一个热点
课程背景：
随着劳动法律体系的日益完善，加上劳动者的法律意识越来越强，劳动关系领域的争议越来越多。但从工作经验和线下的授课情况来看，企业管理者甚至是HR 对劳动法的掌握并不全面，对很多问题的认识也是一知半解。在此背景下，老师结合实际工作经历和上百场的线下劳动法授课经历，挑选出20个最受关注的劳动法问题，经过打磨，形成了这门线上课程。
课程目标：
每一堂课，讲清楚一个热点劳动法问题。课程全部学完并消化，将对劳动法体系有更为深入和全面的认识，企业日常的劳动法问题能够独立解决，并能给出专业化的解决方案和预防措施。
课程对象：
l HR
l 企业管理者
l 对劳动法感兴趣人员
课程亮点：
l 每一堂采用独立的微课形式，讲述完整的知识点；
l 编排严谨，内容丰富，又不拖泥带水
l 结合企业实际情况，全是实战内容，并给出实战的处理方法
课程收益：
l 形成全面劳动法知识体系
l 理解劳动法条背后逻辑
l 掌握常见劳动法问题的处理方法
l 能够学以致用，形成企业的劳动风险预防体系
课程大纲：
l 主要解决：遇到疑问时，知道法从哪里找；理解法条结构，看的懂法条；
l 主要解决：劳动合同未签订的后果，以及各地对二倍工资问题的不同看法，从而理解劳动法的地域裁判差异性
l 主要解决：消除对无固定期限劳动理解的误区
l 主要解决：避免试用期管理的常见雷区，提高试用期管理的有效性
l 主要解决：扩展对用工模式的认识，提高企业的用工灵活性
l 主要解决：加班的认定标准以及加班费的计算规则
l 主要解决:非全日制用工含义及非全日制用工的特殊性
l 主要解决：医疗期员工如何管理，享受那些待遇
l 主要解决：享受年休假的条件，年休假工资的计算标准
l 主要解决：劳动合同的解除和终止，有哪些情形，相互之间是什么关系
l 主要解决：什么情况下有经济补偿金，以及如何计算
l 主要解决：合法辞退员工需注意问题
l 主要解决：无过错的理解，N+1情形的理解
l 主要解决：特殊人员权益的认识和合同解除的特殊性
l 主要解决：不辞而别员工劳动合同解除的程序
l 主要解决：如何合情合理对待问题员工
l 主要解决：企业解除劳动合同的法律风险点预防
l 主要解决：劳动争议发生后该如何处理及相关建议
l 主要解决：掌握劳动争议仲裁的相关法律规定
l 主要解决：强调和谐劳动关系的重要性，法只是底限，更应强调企业的人性化管理
讲师介绍：王弘力老师 11年比亚迪汽车人力资源管理实战经验
人力资源管理实战专家
国家高级人力资源管理师
管理咨询师/企业培训师
浙江大学，中山大学人力资源管理培训班特邀讲师
广州新快报社管理论坛人力资源管理特邀讲师
2016年深圳市微课设计竞赛冠军
2017年深圳职协评定，荣获“年度优秀企业培训师”称号
曾任：比亚迪汽车人才发展主任、事业部人事负责人等职
他是知名企业“劳动关系”优化师：从事过HR所有工作，擅长劳动关系，绩效薪酬等模块
→曾负责比亚迪汽车员工关系管理工作，经手上万份劳动合同，处理内部劳动争议事件数十起。与各级管理者推进用工成本管控项目，大幅提升劳动生产率，有效降低企业用工成本。
他是数百家企业“人力资源管理”辅导师：足迹遍布全国各地，累计授课700多场
➪曾为广州、重庆、杭州、南昌、合肥、郑州等地进行《举案说法（劳动法）》《薪酬管理》《用工成本管控》等人力资源管理系列公开课300天以上。
➪曾为智联招聘讲授《劳动法串讲》《非人力资源经理的人力资源管理》等人力资源管理系列课程，并返聘老师为智联招聘全国各地分公司授课20期。
在线客服-张老师